Giovedì 3 dicembre 2020, dalle 17.30 alle 19, la Fondazione Scuola dei beni e delle attività culturali presenta il volume “Distretto X. Sguardi plurali sui musei: riflessioni sulle identità di genere“, un’antologia di racconti, scritti dai visitatori stessi, ispirati alle collezioni civiche e all’identità di genere. L’evento si terrà sulla piattaforma di formazione a distanza fad.fondazionescuolapatrimonio.it Il volume nasce a Milano nei musei del Distretto Giardini, a Porta Venezia, dove Samuele Briatore – ricercatore del corso Scuola del Patrimonio 2018.2020 – in dialogo con le comunità del territorio, passando attraverso una riflessione sulla identità di genere, sperimenta, con successo, una […]
Presentazione online del volume “Distretto X. Sguardi plurali sui musei: riflessioni sulle identità di genere”
Giovedì 3 dicembre 2020, dalle 17.30 alle 19, la Fondazione Scuola dei beni e delle attività culturali presenta il volume “Distretto X. Sguardi plurali sui musei: riflessioni sulle identità di genere“, un’antologia di racconti, scritti dai visitatori stessi, ispirati alle collezioni civiche e all’identità di genere. L’evento si terrà sulla piattaforma di formazione a distanza fad.fondazionescuolapatrimonio.it Il volume nasce a Milano nei musei del Distretto Giardini, a Porta Venezia, dove Samuele Briatore – ricercatore del corso Scuola del Patrimonio 2018.2020 – in dialogo con le comunità del territorio, passando attraverso una riflessione sulla identità di genere, sperimenta, con successo, una […]
Pubblico e Privato nei beni culturali, Giovanna Barni: Dopo il Covid maggiori investimenti e un rilancio del settore
Il libro di Alfredo Moliterni presentato il 25 giugno nel corso del webinar “Pubblico e Privato nei beni culturali: le sfide della regolazione” organizzato dalla Fondazione Scuola dei beni e delle attività culturali, ripercorre i limiti e la sovrapposizione di norme sul tema del rapporto pubblico privato per la valorizzazione del Patrimonio culturale tra Codice dei Beni Culturali, Codice del Terzo Settore, Codice dei Contratti Pubblici, Autonomie Locali eccetera e focalizza l’attenzione sulle opportunità offerte invece da alcuni modelli innovativi come i partenariati semplificati previsti all’art 151 del Codice. La cooperazione ha sperimentato per prima questi modelli e prima del Covid stava […]
Scuola Beni culturali: la Cooperazione presente all’evento “Pubblico e privato nei beni culturali”
In occasione della presentazione del libro di Alfredo Moliterni “Patrimonio culturale e soggetti privati. Criticità e prospettive del rapporto pubblico-privato” (Editoriale Scientifica, 2019), invito importante quello di giovedì 25 giugno 2020, dalle 15.30 alle 17.30, della Fondazione Scuola dei beni e delle attività culturali che testimonia l’impegno della cooperazione per nuovi modelli di partenariato pubblico privato per lo sviluppo sostenibile dei territori. Un impegno che il Covid-19 ha sospeso, ma che dovrà essere uno strumento strategico di rilancio del Paese. Per seguire l’evento, a cui parteciperà tra gli altri la presidente Giovanna Barni, è necessario registrarsi alla piattaforma di formazione a distanza della Fondazione Scuola dei beni e delle attività […]
Scuola Beni culturali: la Cooperazione culturale presente all’evento “Pubblico e privato nei beni culturali”
In occasione della presentazione del libro di Alfredo Moliterni “Patrimonio culturale e soggetti privati. Criticità e prospettive del rapporto pubblico-privato” (Editoriale Scientifica, 2019), invito importante quello di giovedì 25 giugno 2020, dalle 15.30 alle 17.30, della Fondazione Scuola dei beni e delle attività culturali che testimonia l’impegno della cooperazione per nuovi modelli di partenariato pubblico privato per lo sviluppo sostenibile dei territori. Un impegno che il Covid-19 ha sospeso, ma che dovrà essere uno strumento strategico di rilancio del Paese. Per seguire l’evento, a cui parteciperà tra gli altri la presidente Giovanna Barni, è necessario registrarsi alla piattaforma di formazione a distanza della Fondazione Scuola dei beni e delle attività […]
